Jazykové dovednosti

Hry se slovy

Při hře se slovy lze využít přirozený sklon dítěte ke zvídavosti a touze po poznání. Nebývá těžké vyvolat zájem dítěte o nové věci a podněty, spíše je obtížnější jeho zájem udržet.

Cvičení:

• řekni alespoň tři slova, která začínají na stejnou hlásku (K - kachna, kuře, kůl)
• vidím něco, co ty nevidíš - hádej, který předmět v této místnosti mám na mysli (je to velké, bílé, hranaté - dveře)
• která slova jsou stejná a přece mají stejný význam (zámek, kohoutek apod.)
• řekni opak: malý x velký, dlouhý x krátky, veselý x smutný, dibře x špatně apod.
• k čemu slouží nůž, lžíce, tužka, postel, auto, deštník, pračka apod.
• vyjmenuj několik květin, zvířat, ovoce apod, které znáš 
• pojmenuj věci stejným slovem, např. jablko, hruška - ovoce; panenka, autíčko - hračky
• pověz, co věci dělají - slunce svítí, auto jede, pták letí apod.
• pověz, co mají společného - hřebík, špendlík - kovové, špičaté
• řekni nějaké věci, které jsou těžké, horké, měkké, hrubé, vysoké
• řekni, co mají společního sníh - sůl, tatínek - maminka, mrkev - zelí
• které slovo tam nepatří - koza, kráva, auto, pes, prase; bílá, tenká, modrá, červená, žlutá
• říkej slova, která k sobě patří - babička a ....., sestra a ....., Bob a ....., král a .....
• opakování složitějších slov a krátkých vět
• básničky a říkanky
• jednoduché vypravování pohádek apod.

Hádanky

• jen pár příkladů, jistě znáte spoustu dalších
• Copak klepe na okno, ale nejde dovnitř? - déšť
• Čtyři rohy, žádné nohy a velké břicho. Co je to? - kufr
• Co se nosí na ruce a nejsou to rukavice? - hodinky, prstýnky, náramky

Dobré rady

• dejte dítěti šanci svobodně se vyjádřit
• ptejte se dítěte na názor na různé situace
• mějte na paměti, že může chíli trvat, než dítě vyjádří své myšlenky

Přínos pro dítě

• rozvíjení školní zásoby dítěte
• zlepšení předpokladů pro čtení
• lepší vyjadřovací schopnosti